Dunque neanche il Cantone non ne sapeva di nulla. Da diversi mesi il Municipio di Bellinzona fa e disfa le sue scuole, neanche fosse il semi-cantone di Lugano. Per fortuna il capoluogo ticinese ha assoldato un navigato Consulente, che costituisce una sorta di fondo di garanzia a protezione di ogni possibile ingombro istituzionale o legislativo. Se ancora durante il passato anno scolastico la direttrice dell\u2019istituto bellinzonese e il suo vice finivano sui banchi del consiglio comunale ogni qual volta scrivevano o aprivano bocca (a dire il vero, ci finivano anche quando tacevano), ora si \u00e8 creato un clima da dittatura illuminata: tutto \u00e8 silente, forse in attesa che giungano le risposte concrete \u00aballe visioni, agli auspici, alle idee dei bambini delle scuole in relazione alla citt\u00e0\u00bb, visioni auspici e idee appesi all\u2019aquilone dopo la grande adunata in Piazza Nosetto che ha aperto l\u2019anno scolastico bellinzonese e ha dato avvio all\u2019anno uno della nuova era. Sino ad oggi, come ha scritto il Consiglio di Stato rispondendo a un\u2019interrogazione di Claudio Franscella e cofirmatari, il DECS e i suoi uffici hanno seguito tutta la vicenda da lontano e piuttosto passivamente, ma non mancheranno certo di esaminare e valutare ogni progetto di riorganizzazione che sar\u00e0 presentato, sempre che l\u2019esecutivo bellinzonese (con annesso Consulente) ritenga utile e importante coinvolgere il Cantone in faccende che non \u00e8 detto che lo riguardino.
\nIntendiamoci: per certi versi, di ci\u00f2 che \u00e8 accaduto e sta accadendo a Bellinzona m\u2019importa un fico secco. La Legge della scuola del 1990 ha stabilito, tra le tante cose, che \u00abL\u2019istituto \u00e8 l\u2019unit\u00e0 scolastica in cui si organizzano la vita e il lavoro della comunit\u00e0 degli allievi e dei docenti, con il concorso di altri agenti educativi, segnatamente dei genitori, al fine di conseguire gli obiettivi specifici del proprio ordine o grado\u00bb e che l\u2019istituto medesimo \u00abesercita le proprie attivit\u00e0 in modo autonomo\u00bb, naturalmente \u00abentro i limiti stabiliti dalle leggi e dalle disposizioni di applicazione\u00bb. Sino ad oggi i tanti istituti comunali del cantone non sono stati granch\u00e9 capaci di affrancarsi dalla presenza pi\u00f9 o meno incombente degli ispettori e degli uffici ai quali gli stessi fan capo. Solitamente \u00e8 difficile spostare foglia che l\u2019ispettor non voglia, a meno che non si tratti di foglioline di niuna importanza, tipo il succo della festa di fine anno e la partecipazione alla sagra del paese. Bellinzona sta invece dimostrando che si deve essere pi\u00f9 fantasiosi e spremere meglio l\u2019autonomia prescritta dalla Legge: suvvia, siate creativi, sembra suggerire il Municipio del sindaco Martignoni, si presume con l\u2019avallo del Consulente.
\nSpiace, per\u00f2, che in tutto questo gran parlare nessuno accenni alle reali finalit\u00e0 della scuola, e di quella comunale in particolare. \u00c8 pur vero \u2013 \u00e8 ancora il Consiglio di Stato a dirlo \u2013 che \u00abl\u2019Ispettorato scolastico sosterr\u00e0 la Direzione della scuola nell\u2019indispensabile lavoro di recupero della centralit\u00e0 dell\u2019apprendimento per rapporto ai progetti e alle attivit\u00e0 proposte\u00bb una volta \u00absuperata la fase di transizione e riattivati gli abituali riferimenti e ripristinati competenze e responsabilit\u00e0\u00bb. A leggerlo bene, tuttavia, l\u2019enunciato lascia intendere che nessuno sa con certezza se da settembre a oggi ci si sia preoccupati \u2018della centralit\u00e0 dell\u2019apprendimento\u2019, n\u00e9 se tale centralit\u00e0 rientra o rientrer\u00e0 prima o poi negli intenti del Municipio (e del suo Consulente). Forse sarebbe il caso che il Dipartimento riprendesse a occuparsi con vigore e visibilit\u00e0 delle finalit\u00e0 della nostra scuola: perch\u00e9 di sicuro i maestri bellinzonesi, nell\u2019intimit\u00e0 della loro aula, non hanno scordato i loro obiettivi primari, al di l\u00e0 delle visioni dei loro allievi e degli aquiloni comunali. Ma \u00abcorreggere gli scompensi socio-culturali e ridurre gli ostacoli che pregiudicano la formazione degli allievi\u00bb \u00e8 un\u2019impresa faticosa per tutti, che chiama a gran voce serenit\u00e0 e impegno.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Dunque neanche il Cantone non ne sapeva di nulla. Da diversi mesi il Municipio di Bellinzona fa e disfa le sue scuole, neanche fosse il semi-cantone di Lugano. Per fortuna il capoluogo ticinese ha assoldato un navigato Consulente, che costituisce una sorta di fondo di garanzia a protezione di ogni possibile ingombro istituzionale o legislativo. … Continua la lettura di Direzione generale della scuola e autonomia degli istituti<\/span>