Quando bionda aurora il mattin c\u2019indora\u2026 Trittst im Morgenrot daher\u2026 Sur nos monts, quand le soleil\u2026 Prendendo spunto dalla recente decisione del senato italiano che rende obbligatorio l\u2019insegnamento dell\u2019Inno di Mameli nelle scuole, Renato Martinoni si chiede ironicamente qual \u00e8 il senso di simile provvedimento, per chiosare che \u00abl\u2019amor patrio non \u00e8 una formalit\u00e0 che si possa liquidare con un inno canticchiato o con la bandiera esposta sul terrazzo di casa\u00bb (Il Caff\u00e8 del 18 novembre). A suo tempo avevo imparato, un po\u2019 a casa e un po\u2019 a scuola, quell\u2019altro inno nazionale: Ci chiami, o Patria, uniti impavidi snudiam l\u2019acciar!, dal significato altrettanto enigmatico; cos\u00ec che quando, a otto anni, ascoltai per la prima volta il nuovo inno, eseguito in Piazza Grande dalla musica cittadina, mi sentii ingannato.
\nIn quei primi anni \u201960 \u00e8 comprensibile che le cose andassero in altro modo rispetto a oggi. La conoscenza dell\u2019inno nazionale era solo uno dei tanti tasselli che componevano l\u2019educazione alla cittadinanza, che si costruiva mattone dopo mattone a scuola, a casa, nei mass media e nel Paese. La seconda guerra mondiale era forse ancor troppo vicina al ricordo di tanti adulti, in un Ticino che aveva respirato il fascismo, che aveva accolto i profughi, che aveva vissuto qualche scaramuccia bellica ai confini con l\u2019Italia, che aveva udito il sorvolo verso Milano dei bombardieri alleati e che aveva conosciuto il razionamento e l\u2019oscuramento.
\nA tanti anni di distanza \u00e8 divenuto certamente pi\u00f9 difficile il solo pensare di predisporre delle linee educative univoche e condivise da una maggioranza di cittadini, tanto pi\u00f9 che anche seguendo solo distrattamente le vicende politiche di questo Cantone, come sta succedendo in questi giorni coi preventivi dello Stato, si capisce facilmente che gi\u00e0 tra chi ha le mani in pasta le idee sono poche ma confuse, per riprendere una folgorante espressione di Flaiano. L\u2019educazione alla cittadinanza, dunque, diventa ancor pi\u00f9 urgente, sempre che non sia gi\u00e0 troppo tardi. Ha scritto ancora Martinoni: \u00abViene alla mente l\u2019importanza dell\u2019educazione alla cittadinanza nella scuola. Che vuol dire insegnare delle regole e dei valori che devono durare per la vita\u00bb. Passi per le regole, ma coi valori \u00e8 pi\u00f9 facile a dirsi che a farsi. Si pensi che il Parlamento ticinese nel 2001 aveva deciso che era necessario insegnare la civica a partire dalle scuole medie. A dieci anni da quella piccola riforma il raccolto \u00e8 scarso. Una ricerca della SUPSI, pubblicata nel febbraio di quest\u2019anno, presenta dati tanto impietosi da indurre il parlamentare Franco Celio, insegnante e relatore sul tema nel 2001, a non nascondere la \u00abnetta delusione per i risultati, invero alquanto mediocri (\u2026) a dieci anni dalla loro introduzione ufficiale\u00bb.
\nNon credo che la scuola sia in grado di fare di pi\u00f9. Se educare alla cittadinanza significa \u00abinsegnare delle regole e dei valori che devono durare per la vita\u00bb \u00e8 dapprima necessario sapere di quali valori parliamo. Certo i miei valori non sono quelli del consumo frenetico, dell\u2019apparire, della furberia, dell\u2019edonismo, dell\u2019evasione fiscale, della grettezza e del rinchiudersi a riccio tra Airolo e Chiasso. Insomma: un conto \u00e8 dire \u00abEducazione\u00bb e indicare chi se ne deve occupare. Un altro conto \u00e8 tradurre l\u2019educazione in qualcosa di pi\u00f9 concreto e comprensibile, colmandola di senso. Eppoi: non \u00e8 forse vero che la scuola \u00e8 specchio della societ\u00e0?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Quando bionda aurora il mattin c\u2019indora\u2026 Trittst im Morgenrot daher\u2026 Sur nos monts, quand le soleil\u2026 Prendendo spunto dalla recente decisione del senato italiano che rende obbligatorio l\u2019insegnamento dell\u2019Inno di Mameli nelle scuole, Renato Martinoni si chiede ironicamente qual \u00e8 il senso di simile provvedimento, per chiosare che \u00abl\u2019amor patrio non \u00e8 una formalit\u00e0 che … Continua la lettura di Educazione alla cittadinanza: s\u00ec, va bene, ma quale?<\/span>